ÁREA: Matemáticas PERÍODO: II DOCENTE: Adriana Zapata
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EJES TEMÁTICOS A DESARROLLAR:
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Suma con resultados hasta 10.000.
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Resta con resultados hasta 10.000.
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Caracterización de sólidos: cubos, esferas, pirámides, prismas, conos.
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Cálculos en áreas y perímetros de figuras planas de recubrimientos de superficie con figuras planas.
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Pictogramas.
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Diagramas de barras.
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
Aplicar los algoritmos básicos (suma, resta) para resolver situaciones problemas de su entorno escolar y social.
Aplicar el valor posicional en la elaboración de pictogramas tablas y diagramas.
Emplear las propiedades y características de las figuras tridimensionales para construirlas y clasificarlas.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD.
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ACTIVIDAD 1.consultar información sobres
Los ejes temáticos Y leer detenidamente Cada uno.
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ACTIVIDAD 2.Desarrollar ejercicios
de sumas y resta con resultados hasta millón.
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ACTIVIDAD 3 Dibujar una pirámide, un prisma y
un cono, mido y cálculo área y el perímetro de cada figura.
ACTIVIDAD 4. Escribo y desarrollo ejercicios de solución problema de sumas y resta con resultados has el millón.
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ACTIVIDAD 5.Elaboro algunas preguntas
Donde se tuvo dificulta y requieren de una explicación más afondo, realizando un Video donde seas tú quien hable pidiendo la explicación.
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CRITERIOS DE REVISIÓN Y CALIFICACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE.
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Se espera que después de consultar y leer este en la capacidad de resolver algunos ejercicios al evaluarlos.
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Al desarrollar estos ejercicios debe estar en capacidad de dar total solución .
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Se espera que pueda definir con sus propias palabras lo que es significativamente perímetro y área.
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Al desarrollar estos ejercicios problemas debe estar capacitado para solucionar otros de la misma magnitud.
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Al realizar las preguntas debe hacerlas con claridad de modo que al instante se entienda lo que se quiere se le explique.